———4166am金沙信心之选是提供教育、政府信息化规划和建设、学校学科教室装备规划和建设、学校环境文化和学习空间设计的供应商，专业为学前教育、基础教育、职业教育学校、高职院校提供全学科教学空间规划、设计、建设和培训等一体化服务。 ———浩伟人始终秉承“诚信立本，创新发展，以服务客户为中心”的企业经营理念，关注客户需求，注重产品质量，专注后期服务品质，以优秀的项目管理团队和成熟先进的技术方案为保障，不断为客户创造价值。主张教学空间主动参与教学，积极推动以教学空间连接自然环境、教学设备、校园文化、学科内容和师生
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———4166am金沙信心之选是提供教育、政府信息化规划和建设、学校学科教室装备规划和建设、学校环境文化和学习空间设计的供应商，专业为学前教育、基础教育、职业教育学校、高职院校提供全学科教学空间规划、设计、建设和培训等一体化服务。 ———浩伟人始终秉承“诚信立本，创新发展，以服务客户为中心”的企业经营理念，关注客户需求，注重产品质量，专注后期服务品质，以优秀的项目管理团队和成熟先进的技术方案为保障，不断为客户创造价值。主张教学空间主动参与教学，积极推动以教学空间连接自然环境、教学设备、校园文化、学科内容和师生
环境设计要求：音乐教室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所顶面：采用免漆板线面造型，更好的起到了整个空间的吸音效果；照明：照度均匀度不低于0.7，照明灯具采用对学生和教师不眩光灯具，采用遮光通风窗帘。地面：采用复合木地板材质的地面，耐磨、防滑、温馨。墙面：墙面采用吸音材质的壁纸配以音乐符号，会使整个教室音乐氛围更强，促进孩子的学习兴趣。设备搭配：音乐教室主要由可移动、自由组合的音乐凳、教师钢琴、五线谱电教板、架子鼓等音乐器材组成，营造出良好的室内声学效果。对于教学的优势：给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。
环境设计要求：美术教室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。顶面：采用大面积白色石膏板，搭配六色调色板造型，简洁明了，凸显空间主题。照明：设置良好的北向天然采光，当采用人工照明时，可以避免眩光，采用高显色性光源。顶部设置射灯，便于观赏作品。地面：采用PVC塑胶地板材质的地面。墙面：以白色为基调，辅以浅蓝色，给以清爽、轻快的感觉。教室后墙设有设计学生作品展示园地，促进空间与学生更好的互动。 设备搭配：美术教室主要由书写板、多媒体教学系统、静物灯、衬布、遮光窗帘、教师写生画架、画板、椅子、静物台等美术器材组成。对教学的优势：给学生营造一个美的世界，从感性上吸引学生对美术的兴趣。
环境设计要求：舞蹈教室是形体训练、舞蹈排练场地。顶面：采用生态木纹方通石膏板造型，简洁，流畅。照明：地面的平均照度不低于 200 Lx，教室设计成带防护网吸顶灯，采暖等设施采用暗装；地面：采用木地板纹理的环保型PVC舞蹈专用地胶，耐磨、防滑、易清洁；墙面：草绿色纤维板颜色与镜子搭配，营造出安静、温馨的氛围。设备搭配：舞蹈教室主要由多媒体教学系统、把杆、墙镜、钢琴、电子琴、音响组合架、舞蹈灯光系统等舞蹈器材组成。对于教学的优势：营造出一种舞蹈教育教学氛围，可以塑造出优美的体态、陶冶人的情操。
环境设计要求：书法教室是进行书法教育、教学活动的专用教室。顶面：石膏板木质线条的搭配，凸显中式古典风， 照明：设置良好的北向天然采光，当采用人工照明时，应避免眩光，宜设北向采光，或设顶部采光。采用高显色性光源。顶部设置射灯，便于观赏作品。地面：采用木地板纹理的环保型PVC专用地胶材质的地面。墙面：书法纹理的壁纸，悬挂装裱的字画，营造浓厚的书法氛围。设备搭配：书法教室主要由书法桌椅、书法展板、教师用具、学生用具、宣纸、墨汁等书法器材组成。对于教学的优势：营造出一个个性化的学习空间，在这个空间中可以使学生能够发现美、鉴赏美，能够动手创造美。
环境设计要求：数字书法教室是一种将智能硬件、数字交互等新技术与传统书法相结合的现代化书法教室。顶面：中式木质花格石膏板造型，对称、简约、格调雅致，传统中透着现代，现代中揉着古典。照明：设置良好的北向天然采光，当采用人工照明时，采用不眩光照明灯具，采用高显色性光源。顶部设置射灯，便于观赏作品。地面：采用复合木地板材质。墙面：简单对等的木质中式花格，多变的“书”字，加以墙面“留白”美学观念控制的节奏，显出大家风范。设备搭配：数字书法教室主要由交互式数字临摹台、教师中控、字帖排版、书法桌椅等数字书设备组成。对于教学的优势：实现书法、美术教学的信息化，提高学生的学习兴趣和爱好，实现一对一教学的目标。提高了教师的教学效率和质量。
环境设计要求：地理教室是提供教学演示、科学实践活动的场地， 为开放式探究教学提供方便。顶面：软膜天花、科技符号特大型LED灯，围绕在周边的星球，更好的体现了对整个空间知识的阐述。地面：灰色环保型PVC专用地胶，防尘易清洁、 耐磨、 防滑。地理教室宜设置在顶层，以便于接入 GPS 信号和开展天文观测活动。设备搭配：地理教室由多媒体教学系统、学生桌、学生凳、陈列柜、地球仪、星空显示模型、数字显示星球系统等地理设备组成。对于教学的优势：凸显科普特色，为教师在教学中开展直观教学，提供了极大方便，缩短了教师课堂教学传授时间，大大提高了教学效率，从而把更多的时间留给学生，满足学生进行自主学习、合作学习和探究学习的需要。
环境设计要求：课程内容多学科创新融合，体现STEAM教育精髓，遵循青少年身心发展规律，梯度递进，符合国家政府最新发展政策，紧跟社会发展趋势。天花吊顶：白色的石膏板，黑色的方通，自由、奔放。地面铺装：灰色、蓝色环保型PVC专用地胶的衔接，是创客思想的划分。耐磨、防滑、易清洁。墙面：蓝色的点缀，创客文化的设计，让整个空间具有灵动性。设备搭配：创客教室由3D打印机、学生桌、学生凳、金属微型六合一机床、手工工具、机器人、机器人赛道等设备组成。对于教学的优势：学生们可以接触最前沿的软件、电子、机械、新能源等科学技术。在创客空间，学生们可以将想法运用所学知识动手实现。他们的想象力被激发、创新能力被培养、自主学习与思考的能力得到锻炼。
环境设计要求：顶面采用“弦”的构造，清新、简洁，大方同时也不失韵味。琵琶造型的墙面，最是撩拨人意，中式的花格的搭配，整个空间更能体现中国文化的精华。地面的实木地板，暖色的灯光陪衬，给人素雅、宁静、沉稳的感觉，人在其中才不会心浮气躁。一生痴绝处，无法言表的底蕴美。不仅能静心，还能修身养性，陶冶情操。设备搭配：古筝教室由智慧黑板、古筝、古筝支架等设备组成。对于教学的优势：全面的培养孩子的综合素质，使孩子成为一个会演奏、会表演、会欣赏、会创编的全能型人才，并在习筝的过程中感受我国博大精深的民族文化，提高音乐与文化的双重修养。
环境设计要求：顶面：石膏板组合的边框，中间配以原木色面漆板，尽显乡村气息。墙面：大面积白色乳胶漆，红色砖纹壁纸的点缀，地面：采用灰色仿古地砖。三种材料组成的设计元素。不仅展现了空间的主题，更激发了学生的热情。亲近自然，体味泥土的言语，表 达自我情感。设备搭配：陶艺教室由陶艺实践台、学生凳、作品展示柜、拉坯机、转盘、不锈钢洗槽等设备组成。对于教学的优势：实用与审美功能相得益彰的完美结合，不仅是一门工艺美术，同时也承载着一种文化素养和人类文明传承的使命。
环境设计要求：顶面：简易的石膏板吊顶，点缀着刻有围棋元素的古老的中式印章造型，给空间增加亮点的同时，也体现出中国古老文化的精髓。地面：采用实木复合地板。墙面：圆形棋子造型、素雅的淡色壁纸，凸显主题。体现出围棋的很高的智慧，更是“人生如棋”的写照。设备搭配：围棋教室由平板交互一体机、棋艺台、棋艺凳、围棋等设备组成。对于教学的优势：孩子不光是学围棋，更多的是围棋带给孩子的变化和成长！围棋是快乐的。通过下围棋，可以使孩子充分享受到胜利带来的乐趣。即使输了，也会勇敢面对挫折，培养坚定顽强的人格。
环境设计要求：顶面：石膏板与木纹方通的结合，呈现了茶道的“深藏不露”地面：灰色的仿古地砖铺装，墙面：大面积的留白，只为凸显徽派建筑元素的延伸，也道出了主题与众不同的文化创意。渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质，增强艺 术感染力。设备搭配：茶艺教室由平板交互一体机、教室茶台椅、学生茶台椅、储物柜、博古架等设备组成。对于教学的优势：茶艺是形式和精神的完美结合，其中包含着美学观点和人的精神寄托。传统的茶艺，是用辩证统一的自然观和人的自身体验，从灵与肉的交互感受中来辨别有关问题，所以在技艺当中，即包含着中国古代朴素的辩证唯物主义思想，又包含了人们主观的审美情趣和精神寄托。
环境设计要求：顶面：钻孔铝板集成吊顶墙面：白色乳胶地面：防静电地板，防滑、耐磨、防静电。设备搭配：计算机教室由多媒体主控台、教师椅、双人电脑桌、学生凳、电脑、交换机等设备组成。对于教学的优势：教师机与学生机之间建立了局域网络，实现了教学演示、教师讲评、视频广播、个别辅导、在线考试等视频语音教学功能。
环境设计要求：顶面：采用钻孔铝单板，起到了整个空间的吸音效果；照明：照度均匀度不低于0.7，照明灯具不得对学生和教师产生直接眩光，采用遮光通风窗帘。地面：采用复合木地板材质的地面，耐磨、防滑、温馨。墙面：墙面采用浅灰色吸音材质的聚酯纤维吸音板饰面，不仅吸引效果好，比例上的分割显得整个空间简洁、大方、明亮。设备搭配：录播教室由平板交互一体机、录播主机、录播跟踪管理系统、定位分析仪、高清特写摄像机、高清全景摄像机、数字音频处理器、指向拾音器、录播控制面板、讲台、教师椅、钢木课桌椅、红外无线音响等设备组成对于教学的优势：教师机与学生机之间建立了局域网络，实现了教学演示、教师讲评、视频广播、个别辅导、在线考试等视频语音教学功能。
环境设计要求：顶面：石膏板阶梯造型顶，与地面台阶相呼应，墙面：木质吸音板、耐磨光滑、稳定性强，起到很好的吸引效果。地面：多层实木地板，耐磨、环保。设备搭配：观摩室由观摩椅、观摩区显示设备、电视机等设备组成。对于教学的优势：听课教师在观摩室通过单向玻璃和实时录像关注教学全过程，使上课、听课、评课可以同步进行，提升了听评课的效率。
环境设计要求：顶面：大面积木质吸音板阶梯造型，衔接局部白色石膏板，空间的留白更可以衬托出主体的气氛。既有一定的严肃性，也给人不沉闷的感觉。地面：木地板纹理专用PVC地胶。墙面：不同规格的吸音板组合，开阔了空间的多样性，同时加强音效，确保报告厅有良好的音质效果。设备搭配：多功能厅由电教主控台、主席台活动会议桌椅、阶梯联排椅、演讲台、液晶投影设备、主音箱、主功放等设备组成。
环境设计要求：顶面：白色石膏板造型，朴实的免漆板衬托，庄重、朴素、大方。墙面：大面积免漆板能起到很好的隔音效果，辅加浅灰色壁布，合理美观。地面：多层实木地板，耐磨、环保。设备搭配：报告厅由活动会议桌椅、演讲台、主音箱、功放、会议无线话筒、投影设备等设备组成。空间优势:报告厅是集会议、小型演出、培训为一体的空间。
环境设计要求： 物理化学教室是物理实验室和化学实验室； 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。物理实验室环境设计要求：（1）供水：至少设计一处水源。（2）采光：选用最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。（3）照明：实验室灯具的悬挂高度距实验台面大于1700mm。设备搭配：物理化学教室由平板交互一体机、演示讲台、中控系统、视频展示台、计算机、显示设备、电源系统、学生实验桌、学生凳、教师桌椅等设备组成。对于教学的优势：有利于学生的动手、观察、探索和创新等各方面综合能力的培养。对于调动学生学习的积极性，训练和培养学生的动手操作能力，提高学习的兴趣和效率，进而发展其科学思维能力和创造能力都会起到事半功倍的效果。
环境设计要求：生物专用教室是开展生命科学课程相关演示实验、学生实验及实验探究活动的场所。天花吊顶：固定在白色方通上的双向螺旋LED灯，辅以两边的螺旋石膏板造型，简要的阐述了生命科学多元化、动态化。地面：采用灰色环保型PVC专用地胶，耐磨、防滑、易清洁；墙面：分子链排列的装饰柜，实用多彩的展示栏，为学生更好的融入到生命科学的实验中提供了动力。设备搭配：生物教室由平板交互式一体机、演示讲台、中控系统、视频展示台、计算机、显示设备、电源系统、学生实验桌、学生凳、教师桌椅等设备组成。对于教学的优势：对研究性学习开展、开拓学生思维、激发学生学习兴趣、挖掘学生潜能起到良好的促进作用。
我们常说知识改变命运，一本好书，可以使我们明净如水、丰富阅历、开阔视野、提升自身修养，读书是一盏明灯，是一条通往梦想的途径，传统阅读更能使人沉静、锻炼人的心性以及思维能力。真正投入进去读一本书，就会自然而然地把自己沉下来，渐渐养成宁静平和的品质。长期的读书学习，积累的不仅是学识，更能使人思想丰富。
运动场采用硅PU材料，硅PU（SPU）是在PU球场材料的基础上开发研制出来的新一代球场铺面材料。该材料是以聚氨酯（PU）材料与含有有机硅成分的材料科学地复合在一起，所生产出来的材料用在球场面层上。1、结构性：利用高分子互穿网络技术研制的硅PU，因其异常紧密的结构联结，因而具有特别优异的延伸率、抗污性、耐老性、耐磨和抗刮伤性能。2、弹性：根据运动力学原理，巧妙的三层结构设计，使运动场面的弹性达到极为合理的布置，利于运动员各关节的保护和运动员最有利的发挥。3、环保性：用水做稀释剂，真正的环保无污染产品。4、经济性：由于硅PU有着极其优异的渗透性和粘接力，因而可以直接在水泥混凝土上铺设，以降低基础建设或改造费用。
环境设计要求：顶面：简易石膏板造型顶。地面：采用木地板纹理的环保型PVC专用地胶，耐磨、防滑、易清洁。墙面：木质吸音板全面墙体装饰，具有吸音降噪，环保、阻燃隔热、防潮、稳定性好、抗冲击能力强等作用。设备搭配：多媒体教室由平板交互一体机、数字视频展示台、中央控制系统、音响设备等多种现代教学设备组成。对于教学的优势：直观地将思维过程呈现给学生，同时使得学生可以通过它来呈现自己的学习过程，从而把教师从受制于讲台前计算机操作的状态中解放出来，增加师生互动空间，加强技术对于学生个体学习和社会协商的支持。
环境设计要求：顶面：石膏板、蔚蓝色铝方通搭配。地面：木地板纹理专用PVC地胶。墙面：白色乳胶漆设备搭配：团体活动室由团体活动桌椅，投影仪、投影幕布、电脑等设备组成。空间优势：接受辅导的当事人在尊重、真诚的环境下，协助当事人认识自己、接纳自己，充分发挥自己的优势和潜能，克服生活中的困难，使其在学业、情感和行为上获得全面发展的一个场所。
环境设计要求：顶面：石膏板造型顶，天空软膜天花内置LED灯带。地面：专用宣泄地板,无毒、环保，用特殊工艺铺设，不会热胀冷缩，使用期达10年之久,尺50*50*1.8cm(长宽厚)。墙面：新型环保EVA表皮为PU皮面料,EVA无毒，具有良好的缓冲、抗震、隔音、防潮、抗化验学腐蚀等。密度在0.91~0.93(g/cm3) 之间,规格:30*50*3(长*宽*厚CM)可以有效的保护来访者，隔绝噪音，宣泄等作用设备搭配：情绪宣泄室由宣泄人、宣泄棍棒、宣泄球、拳击手套、涂鸦墙，宣泄墙及其他辅助设施组成。空间优势：可以让不同人群在一个安全的地方将心中的不快，在可控的范围内宣泄出来。使其能全身心地投入到学习、工作与生活中。让心理向着积极健康的方向发展。
环境设计要求：顶面：石膏板二级造型顶。地面：多层实木地板，耐磨、环保。墙面：树造型主题墙，淡绿色乳胶漆。设备搭配：心理放松室由专业音乐放松椅、心理挂图、盆栽绿植等器材组成。对于教学中的优势：能消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，消除心理障碍，从躯体上和精神上得到双重的放松。
环境设计要求：顶面：石膏板造型顶地面：浅米色大理石瓷砖墙面：浅蓝色乳胶漆，心理疏导主题墙设备搭配：心理办公室由沙发、茶几、办公桌、电脑、书架等设备组成。空间优势：能帮助学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预恶性事件发生，提高学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，帮助他们发掘潜能，完善人格，促进学生的身心健康全面发展。
环境设计要求：顶面：石膏板椭圆形造型顶地面：多层实木地板，耐磨、环保。墙面：大面积白色乳胶漆，适度的浅蓝色乳胶漆搭配。设备搭配：心理接待室由心理健康自助仪、心理挂图、接待沙发、茶几、办公桌椅、电脑、打印机、书架等设备组成。空间优势：来访师生登记、预约，为来访师生提供等候的空间，使来访师生调整心态，缓解压力。
环境设计要求：顶面：白色乳胶漆地面：米黄色大理石瓷砖墙面：少年先锋队入队誓词主题墙、少年先锋队展示主题墙设备搭配：少年先锋队活动室由长方形会议桌、学生凳、少年先锋队队旗，展示柜等设备组成。对于教学中的优势：少先队部室，是少先队员之家，是队前教育的直观课堂，是辅导员、队干部学习、开会以及队委办公的场所。
环境设计要求：图书馆要设藏书室、学生借书处、学生阅览室（宜按借阅合一的方式布置）、教师阅览室。1、有条件的学校可按学科分类设置阅览室。2、适合于全开架和半开架的借阅方式。3、平均照度不小于300LX。4、有良好避风、换气、采光、照明、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。顶面：石膏板吊顶，面漆板灯具组合造型。地面：米黄色大理石瓷砖。墙面：白色乳胶漆设备搭配：图书室由图书、书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备、计算机、复印打印机、安全设备等必要的设施组成。对于教学中的优势：图书室是一块沃土、能为提供丰富的营养、是一块实践基地、能让不同层次不同爱好的学生都能有实践的机会，对提升学生的素质，培养全面发展的人才起到很好的作用。
环境设计要求：顶面：石膏板生态木方通结合，中间镰刀斧头及星星组合的造型，凸现了空间的主题。地面：多层实木地板，耐磨、环保。墙面：入党誓词主题墙、文化展示墙。设备搭配：党建室由多功能会议桌、会议椅、无线话筒、音箱、投影仪、投影幕布等设备组成。对于学校的优势：展示党内部光荣历史、辉煌业绩、优良传统的重要载体，更是教育广大党员和社会各界不忘记过去、珍惜现在、开创未来的必要平台。
环境设计要求：顶面：石膏板吊顶、不同方向的白色铝方通交叉，视觉上给人很大的冲击感。地面：浅米色大理石防滑瓷砖。墙面：浅米色大理石瓷砖。
环境设计要求：顶面：大面积石膏板平顶，木质方通边吊做衬托；地面：浅灰色大理石仿古瓷砖；墙面：工具展示主题墙；设备搭配：劳技教室由智慧黑板、学生操作台（长方形）、学生操作台（六边形）、学生凳、边柜、工具箱等设备组成。对于教学中的优势：为学生的课外兴趣和特长提供了良好的展示机会和学习机会，充分调动学生们的主动性和积极性。
这里是孩子们室外运动、课余互动玩耍的主要场所。围绕在树木周边的联椅造型，像是一个个“小山丘”与“平原”相互交错，地形高低起伏。木质长廊及亭子组合流动的布局提供了一种自由、共融的空间氛围；这是一个学习、社交与嬉戏相交融的场所，当坐卧停躺，跳跃躲藏，追逐嬉戏，思考聊天等活动在此展开，人与空间，人与人之间的关系因此而不同。
宿舍空间采用了休息、学习、储物上下组合的一体化床位设计，白色的顶墙面，使整个空间干净明亮，浅灰、中灰的地砖搭配，干练而又统一。
宿舍空间采用了休息、储物相组合的一体化床位设计，原木色纹理的整体床位，让孩子们感到温馨的同时，更能体现出安全、舒适。白色的顶墙面，使整个空间干净明亮，浅灰、中灰的地砖搭配，干练而又统一。
学校大门采用现代化设计，对称性构图形成整体布局。大门设计实现人流与车流分开，进出分开，为方便管理进口设有门卫值班室，车流设置电动伸缩门，校门口设置监控、电子围栏等安全设备。提升校园安全，保证了学生安全，更让家长放心。
环境设计要求：整个空间为对称式设计。地面：采用米黄色地砖及咖色波打线相结合的铺装方式。顶面：采用石膏板吊顶、木质方格、纹理壁纸。墙面：设计为校训文化墙、学校介绍文化墙。
环境设计要求：整个空间为对称式设计。地面：采用米黄色碎花地砖及黑金花地砖波打线相结合的铺装方式，顶面：采用石膏板吊顶、生态板、传统中式定制羊皮LED灯，墙面：大理石瓷砖铺装，墙面问号的装饰直奔主题，正是“应知学问难、在乎点滴勤”的内涵，仁义礼智善文化墙是学校对莘莘学子的寄托。
环境设计要求：顶面：石膏板吊顶，白色乳胶漆饰面。地面：灰色大理石瓷砖，黑金花瓷砖波打线。墙面：学习栏、文化栏等组成的墙面装饰。
环境设计要求：顶面：矿棉板吊顶；优势就是隔音效果好，并且还具有一定的防火、耐热性，地面：浅灰色大理石瓷砖；墙面：白色乳胶漆；设备搭配：专用教室由平板交互式一体机、可升降单人课桌椅、多媒体讲台桌、中控演讲台、音箱等设备组成。
欢迎您参观我们的虚拟中小学校园。学校整体建设分为人车分离、上下建筑结构。整个校园分为学科楼、教学楼、综合楼、运动场、休闲区、校园文化景观等建设元素。1、学校大门实行全封闭式管理，专人值守，来客登记。师生的安全得到充分保障。2、中心大道中间为绿植，种植多种花木，四季常青。3、校园分为教学楼、学科楼、综合楼三大教学楼，每栋楼配备设施齐全，初步达到国家标准化建设要求。4、标准化的运动场设有环形跑道、篮球场、足球场、排球场，体育设施有乒乓球台、高低杠、爬杆等，是学校体育大小课，师生健身重要活动场地之一，也是孩子们的游乐天地。
